成都市教育局日前印发《成都市进一步加强中小学校教育信息化工作的意见》，提出在目前建设“未来班级”的基础上，2016年在有条件的学校实现“未来学校”建设。据悉，还将全面开展“成都市电子学生证”服务。

　　成都市教育发展一直强调“教育均衡化、现代化、化”建设，此次提出要促进成都教育均衡化、现代化、化、信息化“四化融合”，计划加快推进“三通两平台”建设和应用，不断优化全市数字化应用环境。按计划，年内成都市普通中小学将全部实现无线/有线双网覆盖，师机比1：1，多媒体到班率1：1，生机比6：1，到2015年，教育资源公共服务平台、成都数字学校的教师、学生注册率达*。

　　加快数字校园建设

　　成都市将依托国家、省教育资源公共服务平台，积极引进*数字化课程资源，加强本地学校网络课堂、名师开放课程建设，为教师和学生创设多元化的网络学习空间，促进教与学方式的转变，加快推进教育资源建设。

　　还将开展数字校园发展水平监测及评估，全面开展“成都市电子学生证”服务。到2015年，30%学校完成数字校园建设，数字校园云平台学校、教师、学生注册率*;到2017年，60%的学校完成数字校园建设。

　　建立师生应用能力标准

　　成都市将建立教师信息通信技术(ICT)应用能力标准，制定教师信息通信技术应用能力标准。到2014年，80%教师通过教育技术能力考试(初级);到2015年，50%教师通过信息技术应用能力测评;到2017年，95%以上的教师通过信息技术应用能力测评。

　　还将建立学生信息通信技术(ICT)应用能力标准，制定学生信息通信技术应用能力标准，切实提高学生信息素养和数字化环境下的学习能力。到2015年，40%的学生参加信息素养测评;到2017年，80%的学生参加信息素养测评。

　　开展“未来学校”改革试点

　　成都市将以教育部、中央电教馆、省教育厅的教育信息化试点校、省市级现代教育技术示范校为，深入研究数字化环境下创新教与学的策略与方法，培育一批理念*、模式创新、特色鲜明的示范学校，带动区域教育信息化水平整体提升。按计划，2014年各区(市)县试点校、示范校比例应不低于学校总数的10%，2015年不低于20%，2016年不低于30%。

　　成都市教育局强调，该市将支持和鼓励开展“未来学校”改革试点，促进信息技术与教育教学深度融合，培养学生适应未来发展需求的综合素养和创新能力，积极探索具有成都特色的教育信息化发展模式。2014年，*“未来学校”试点校均要建立“未来班级”;2015年，逐步将“未来班级”扩大为“未来年级”;2016年，有条件的学校实现“未来学校”建设。